Helburuak:
Jaioterri digitala, etorkin digitala eta digital learner kontzeptuen esanahia identifikatzea.
Jaioterri digitalaren aradigma azaltzea.
Ikasle batek teknologiarekin ematen dituen hiru urratsak deskribatzea.
Sare sozialen arrakasta azaltzea.
Nortasun digitala eta aztarna digitala desberdintzea eta identifikatzea.
Stalking, Sexting eta Grooming-a identifikatzea.
 
Edukiak:
Jaioterri digitala
Etorkin digitala
Digital learner
Oinarrizko materiala:
Materiala osagarria:
Jaioterri digitalak
Gallardo Echenique, E. (2013). Hablemos de estudiantes digitales y no de nativos digitales. Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació, 1(1), 7-21. doi: https://doi.org/10.17345/ute.2012.1.595